"求实创新、追求与客户、合作伙伴共赢和共同发展" 将是公司持续不懈的奋斗方向
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捷视飞通作为教育信息化建设的参与者,凭着全场景、全互动、全融合的业务能力,在天山南北的市县、乡镇及农村学校,部署了一系列教育教学新应用,见证了新疆教育信息化的快速发展。
近期,捷视飞通携手梅州移动,助力广东、湖南共五所学校开展“1+1+3相聚云端,且研且思共成长”活动,通过线上线下相结合的教研活动新形态,让五所学校的师生千里云端“相聚”, 实现优质教育资源在本地各县区市范围内共享,推动教育公平和均衡发展。
刚刚过去的315,就像一面镜子、一座警钟,它时刻提醒我们品质才是生命力,对于捷视飞通来说,就是要坚持以客户为中心,以“315”一般的严苛作风,为每一位客户提供优质的产品和服务。
回顾这一年,捷视飞通在大江南北推进了一大批贴合区域实际需求、助推教育信息化建设的大小项目,年终岁末,我们精选了一些TOP案例/事项,它们就像每一个捷飞人的荣誉标签,值得回味、分享。
随着教育信息化2.0、三个课堂要求的深入,传统教育教学模式正在发现翻天覆地的变化。捷视飞通以“全场景、全互动、全融合”为核心优势,为学校提供满足所有教育应用场景的系列化产品和解决方案,助力建设“公平而有质量的教育”。
截止目前,捷视飞通凭借“全场景、全互动、全融合”的技术优势,在大江南北,诸如广东、贵州、湖南、江西、山西、山东、新疆等众多省份,部署投用了一大批基于教学系统、产品,有力地推动了区域教育公平、优质资源共享。
捷视飞通基于“全场景、全融合、全互动”的优势,为教育信息化建设提供完整的、满足教育教学需求的系列产品,包括教育融媒体业务管理平台、4K精品/常态化互动录播一体机、教师/学生跟踪摄像机及相关配套产品,能够有效地为赋能三个课堂建设等实际需求,助推教育均衡发展。
捷视飞通的教育初心起源于十八洞村小。在这里,我们看到了偏远农村学校,因为师资力量薄弱、教学环境较差而导致的教育质量比不上城里的实际情况,我们也看到了因为贫困而忽视教育给当地带来的恶性循环
10月23日,第80届中国教育装备展示会在成都中国西部国际博览城(西博城)正式开幕,捷视飞通在11号馆-011和017展位围绕三个课堂应用,全面展示促进教育教学质量提升的整体解决方案,包括三个课堂、网络互动教研(名师工作站)、智慧管理、综合测评等业务平台与应用,吸引了众多观展嘉宾前来体验、了解。
8月26日下午,捷视飞通与山西省合作伙伴共同主办的“价值共创”沙龙活动在太原小店区举行,全省共有100多名合作伙伴、嘉宾参加会议,面对面共同探讨政务视频会议、教育信息化建设与应急指挥调度等行业解决方案及产品在山西的落地应用。
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