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高清录播系统在现代远程教育中的应用优势特点
发布时间:2019-09-03 文章来源: 网络整理

教育录播,顾名思义,就是把教师上课的全过程录制和播出,可以网络直播或点播。录播的主要作用就是将老师和学生在课堂中的表现完整、真实的记录下来,并通过互联网等手段,将内容推送出去,使之成为可反复利用、长期保存、分享、共享的教学资源。

现在,社会上流行共享经济的概念。共享单车、共享汽车、共享车位,甚至共享充电宝。其实,互动录播系统才是共享经济的鼻祖:通过连接远程课堂的网络系统,实现最优教学资源的全域共享。经常使用录播系统对教师提升课堂效果会有较大的帮助,远程教育高清录播系统的亮点优势有:

高清录播 录播系统

配图来源网络


1、课堂教学反馈的及时性。
由于高清录播可以把整个教室上课的情况实时录制下来,老师也可以通过查找自己课堂上的表现,查找自己的不足,比如教态问题、语言凝练问题、口头禅问题、肢体动作问题、板书问题、重难点用时分配问题等等。
捷视飞通高清录播系统可以对学生行为分析、课堂教学结果分析,既可以让老师实时掌握学生课堂学习状态,也为后续教学数据分析提供全面支持。摄像头可在全景和近景中智能切换,捕捉教师或发言学生动态,实现精准的远程视频互动教学,令互联网 教育更为生动,各种教学内容、素材触手可及,以提高学生的学习兴趣。

2、课堂教学视频形成的高效性。
录播系统改变原有的录课模式,在教师现场授课的同时,自动生成课堂教学实况录像,具有便捷性、直观性、兼容性的特点。
捷视飞通高清录播系统,可跟据不同客户实际情况及需求量身定做方案,避免方案套用给客户带来的各种隐患。将远端老师授课录制下来,供学生课后在固定远程教室、网页或手机端随时点播、回放精品课程。

3、实现教育资源共享。
现在集团化的学校越来越多,校本资源的建设需要全体教师共同参与,丰富的校本资源库是教师学习参考和改善自己教学状况的强大后盾。如果每位教师能够将录课视频上传至互联网,实现资源共享,既可以为其他教师提供学习机会,也可以为学生提供随时随地在线学习途径。在录播系统上课的过程中,也可将课堂实况与各分校区进行同步分享,实现学校资源的相互融合。捷视飞通高清录播系统集成度更高,一台智能主机,两部摄像机,一只麦克风,降低成本的同时功能更加强大。为各校区与各学校间的交流与资源共享降低门槛。

4、实现课堂在线直播。
录播系统以其自身强大的录播功能和直播软件完美结合,可以将课堂教学进行直播,学生随时随地通过PC端或者移动端设备在线观看,这将很好地解决了请假学生的课堂进度跟不上的问题,直播结束之后很快就会形成课堂视频文件,学生也可反复观看进行学习。这一优势,对于应对恶劣天气停课,也是具有现实意义。通过“远程互动方案”使得大家可以走出传统教室,随时随地与任意远端的讲师、学生“面对面”交流。教育影响力翻倍、扩展教育范围并提高学生获取知识和专业知识的能力。


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