目前教育录播系统的价格相对于其他的教育相关产品而言较高，交互系统教室录播然而随着教育录播系统在教育领域的推广和普及，价格会逐渐的降低。对比与几年前的投影仪、电子白板等多媒体教学设备而言，录播系统是教育信息化建设中更加重要的组成部分。

全自动录播教室有别于普通的教室，在全自动录播教室内除了正常教室里的课桌、讲台、白板等常见的设备之外，还安装有吊麦、摄像机、显示屏等现代化多媒体设备。吊麦可以准确的采集教师讲课时的声音，以及回答问题、提问的学生的声音，由于吊麦分布在教室的四周，所以系统会根据距离声音源最近的吊麦来采集声音，同时会关闭其他吊麦，减少采集声音过程中的杂音；教室内同时还会安装三台摄像机，一台作为教室跟踪摄像机，交互系统教室录播会跟踪教师的行动拍摄讲课过程中教师的动作，一台作为学生定位摄像机，会拍摄学生听课的时的画面，同时当学生起立回答问题或提问时摄像机也能及时的定位到起立学生的位置进行特写拍摄，还有一台摄像机作为教室内的全景摄像机，或者拍摄白板上的板书等内容；电子显示屏上能够显示其他教室内的场景，虽然不在一个教室内，但每个学校讲述的内容，其他的院校学生都能够同时看到以及听到。

录播教室轻松实现教学分享，均衡教育发展

录播教室不仅仅能够对课堂教学进行高质量的全自动录制，同时整套录播解决方案中还提供了教育视频资源共享应用平台系统，操作者将录制的优质教学视频资源存储到服务器中，供校内师生进行教学资源的学习和分享，为学校从教学视频制作到教学视频的分享提供一条龙服务，实现对教学视频资源的最大化利用。

录播教室能够将老师上课的时的教学场景全程清晰、准确的录制下来，师生的跟踪定位摄像头能够准确的定位学生、跟踪教师的位置，清晰的将一个个画面镜头拍摄下来，录制过程中无需教师和学生操作什么，真正的实现常态化教学；系统可以将录制好的教学视频自动化的将视频长传到教学视频资源共享平台上，也可以对这些教学视频进行后期编辑，如对视频添加特定的字幕、笔记，录播教室环境监控系统或者对整个视频中的内容进行添加节点，交互系统教室录播让内容更加清晰，让整个教学视频更加的实用；而学生或教师在观看视频的过程中还能够对视频进行评论，老师可以在线解答学生学习视频内容过程中遇到的疑问，学生也可以将遇到的难题标记记录下来，方便以后的再次观看，不断利用空闲时间进行学习，将多个零碎的知识点结合起来，形成一整套的知识体系。

现在众多的录播教室不仅仅是录播的功能，同时还具备直播的效果，通过直播的形式将一个录播教室内的教学场景实时的展现在多个教室的显示屏幕上，让更多的老师学生能够更好的更有效的学习，教育资源的共享能够更好的平衡地域教学水平的差距，实现均衡发展。