如何真正实现在线课堂，一款专业的在线互动课堂系统自然是必不可少的。但如今，各类视频提供商数不胜数，要选出最合适的在线课堂解决方案，又谈何容易？作为行业内领先的软硬件结合方案服务商，提供在线互动课堂硬件，软件，管理系统一整套的解决方案，同时建立完备的私云定制系统。总结下来，有如下五要素：

录播服务器

1、视频能力方面：

在线互动课堂中，课堂上丰富的互动呈现方式需要有相应的场景支持，如：美术书法类客户需要展示细节动作，提问互动解答过程需要同时看到老师和同学的表现。而一些解决方案中，视频会议厂商仅有音视频互动能力，想要实现画面合成等功能需要较复杂的方案或物理连线；直播软件厂商视频展示方式较单一，只能展示视频和PPT画面，且仅把直播的场景应用到教室中，在画面效果、分辨率和帧数等方面，达不到互动课堂场景的要求。捷视飞通在音视频方面具有完全自主的研发能力，影院级互动课堂教学效果可应用在多个场景中，1080P超高清无延迟音视频传输，从长期看可以给未来音视频延延伸力做足准备。

2、教学互动形式：

线上课堂的互动形式新颖，是目前家长选择上直播课的最主要原因。同时通过收集学生的上课数据进行分析，可以快速发现学生问题，对其学习效果进行有效追踪。在线互动课堂答题系统，包括答题器，数据分析等功能，可以在提高互动性的同时，完整记录学生学习数据。

3、定制开发对接：

对机构来讲，产品的深度开发对接能力是未来能否持续发展的重要指标，在线课堂必须有持续研发能力，才能满足不断进步的技术变革。这些能力包括：AR、VR、AI的结合可实现机构内部系统的融合对接；排课、销课、报名系统等业务系统的融合对接；网校、会员系统、学员评测系统等对接。视频会议或直播解决方案中，大多数厂商SDK、API对接繁复、开放程度低，或者不支持对接。捷视飞通具有完全自主研发的音视频底层和直播互动系统，提供多样接口对接。从在线教学终端界面到logo设计，均可提供定制化服务，更好地满足客户的品牌展示需求和业务需求。

4、硬件方案完善性：

互动课堂硬件方案必须经过实际教学场景的验证，由于实际教室的场景多样复杂，其声场，光线，网络等情况都需要根据实际情况调整，如果教室内仅有一个全向麦收声，有些学生的声音无法接收，就会造成一种假互动的形式，教学效果有待验证。很多视频会议及直播厂商通过自己攒硬件的方式拼凑在线课堂方案，没有大规模的实际验证，会出现麦克风啸叫、摄像头不清晰，画面显示差等问题，体验效果差，自然无法赢得学生和家长的信任。 捷视飞通提供整套软件和硬件的解决方案，教室内双麦设计，解决了边缘学生收声问题，并且硬件经过特殊的系统设计，不会出现啸叫、杂音、回声等问题，收音更清晰，互动无延迟。

5、方案部署能力：

在线互动课堂方案的部署能力，同样是至关重要的考量因素，标准的部署方案有助于部署实施的快速、高量保证，同时具有快速和大范围部署能力的厂商能够更好的售后服务，出现问题可以迅速响应和解决。视频会议厂商多为代理商合作模式，部署安装多由当地代理商进行服务，标准不统一，而直播软件类解决方案没有硬件方案的支撑，也基本没有部署能力。

在线互动课堂供应商的选择，一定要从长远的角度考量。首先线上直播业务一定经长时间积累和调整后，作为公司战略级规划的目标；其次厂商一定是专业从事双师系统平台研发，并且需要配合度较高的厂商，能随着业务需要的不同阶段提供不同的服务能力，包括并不限于：企业研发能力，企业生命长度，实施能力等等。互动课堂不仅仅需要解决音视频互动的问题，更应该具有完备录播系统。