郑州将加速推进“互联网+教育”，探索促进信息技术与教育教学融合应用，加速实现城乡教育资源均衡，到2022年全面实现“三个课堂”在中小学校常态化按需应用。

“三个课堂”包括“专递课堂”、“名师课堂”和“名校网络课堂”3类。“专递课堂”主要是针对农村薄弱学校，采用网上专门开课或同步上课，帮助其开齐开足开好国家规定课程，由乡镇中心校统一组织；“名师课堂”强调共享性，通过组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，以优秀教师带动普通教师水平提升，由县区教育行政部门统一组织，创新路径、分类推进，力争覆盖到全部学科教师；“名校网络课堂”主要针对有效缩小区域、城乡、校际之间教育质量差距的迫切需求，以优质学校为主体，通过网络学校、网络课程等形式，系统性、全方位地推动优质教育资源在区域范围内共享，满足学生对个性化发展和高质量教育的需求。

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