所谓的三个课堂，就是“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”这三种课堂，简称“三个课堂”。那这“三个课堂”又分别是什么意思呢?

“专递课堂”：强调专门性，主要研究针对我国农村基础薄弱学校和教学点缺少师资、开不出开不足开不好我们国家法律规定课程的问题，采用网上专门开课或同步上课、利用中国互联网企业按照传统教学工作进度推送适切的优质文化教育技术资源等形式，帮助其开齐开足开好国家政策规定课程，促进社会教育公平和均衡关系发展。

 “名师课堂”：强调共享性，主要包括针对幼儿教师根据教学实践能力不强、专业人才发展生活水平要求不高的问题，通过自己组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，探索网络市场环境下教研活动的新形态，以优秀指导教师能够带动普通教师自身水平不断提升，使名师资源没有得到更大范围共享，促进教师需要专业方向发展。

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