百年大计，教育为先。教育和学习从来不是件简单的事情，教育是育人之本，人才是强国之本。教育肩负着实现民族复兴的重任，承担着引领国家现代化的使命，推动着人的自由全面发展。勤奋刻苦方能有所收获，然而“疯狂的培训班”现象却走向了一个极端，在这两年更是将一些培训机构推向了风口浪尖。究竟是谁的过错，引发了广泛深思与探讨，培训机构饥饿式营销手段？家长与学生焦虑的社会压力？分布不均的教育资源？

传统的教育模式无法改变当前教育行业普遍的教育资源分布不均衡、城乡两极分化两大问题。
在线教育的方式强化学生个性化发展，提升教学效果，以及改变不同区域教育资源不均等情况。

对于教育资源的均衡化而言，把东部沿海发达地区优秀的教育资源输送到偏远的中西部山区，让那里的学生们也能够感受到优秀老师的授课与培训，无疑对教育均衡化有帮助。

对于教育资源的个性化而言，“在线教育”远程教育系统有着个性化的标签，满足偏远山区的学生的教学需求。
远程教育突破时空的界线，有别于传统的教室教学模式。

就远程教育而言，捷视飞通在线教育互动录播系统有着完善的行业解决方案

1.培训机构通过捷视飞通的互动录播视频会议系统，可以定期地召开各种工作会议，开展各种形式的培训和教学，实现一个老师可以同时给多个教室上课，录制保存好的课程可以在长达数周、数月内，在不同的地区使用，这样远程教学可以节省大量的资源和费用。

2.由于培训机构的专家和资深教师人数有限，视频会议远程教育可以让教师们发挥更大的作用，一对多的授课方式从此就这么简单，解决机构教师资源不均的问题。教学资源得以扩大范围使用，解决机构分部学员很难接受到最优秀的教师授课的问题。

3.远程网络教育系统不仅提供流畅的语音，清晰的视频图像，同时提供文档共享、WEB共享、电子白板、远程遥控协作等数据处理功能，让不同地方的师生通过音视频实时交互沟通，如置身于同一教室之中。

4.培训机构还利用网络远程视频会议召开班级家长会，各班任课教师分别向家长们介绍了学生近期在校学习和思想等方面的表现，并希望家长关系孩子的心灵成长，关注孩子素质的全面提高，加强家校相互沟通交流，家长会可以帮助家校达成共识，形成教育合力。