三个课堂建设方案以“促进教师专业发展、推动区域教育均衡、可持续共享优质教学资源，推动教育信息化深度融合”为建设目标，打造区域“三个课堂”的常态化、优质化应用体系，有效连接各中小学实体教学空间，为区域各中小学提供智能化、个性化的现代育人环境，为全体师生构建全场景教学和泛在学习的支撑环境。主要包含以下应用目标：

开展“专递课堂”，助力教育均衡化发展
本方案所建设的智慧学习环境支持远程互动，促进“专递课堂”的有效开展。在全区范围内甄选部分相对优质学校作为中心校，辐射周边的薄弱校、村小、教学点，形成“一校带多点”、“一校带多校”的新型教学和教研组织模式，帮助其开齐开足开好国家规定课程，促进教育公平和均衡发展。“一键式”的操作方式，教师短时间内即可学会使用，实现“专递课堂”常态化应用。

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