为解决区域、城乡、校际之间的教育资源均衡问题，国家相关部门出台了《教育信息化“十三五”规划》等一系列政策，要求各地加强“专递课堂”、“名校网络课堂”、“名师课堂”建设与应用，斯进科技积极推动“三个课堂”建设，以课堂为核心，针对教学应用，构建支撑新型教研、教学、学习的三个课堂，满足大规模区域同步互动、资源共享、研讨教研、网络教学等需求，具备课程录制、教研评选、数据统计、互动观摩等核心功能优势，实现“促进教师专业发展、推动全区教育均衡、优质教学资源持续共享”的教育信息化建设目标。

专递课堂
主讲教室和听课教室具有信息化教室的多种应用及教学模式，可满足交互式互动教学、专业精品课程教学等需求。专递教学通过主讲教室与听课教室的音视频互动，实现同上一堂课，打造空中课堂、共享优师资源，并实时进行交流沟通，完全呈现师生交互的教学环境；拥有资源互补，共同促进，利用远程实时互动上课的优势，使偏远地区开不足、开不齐、开不好课的教学点与拥有相对丰富教育资源的城市中心学校上同一堂课，共享优势教学资源，促进教育公平和均衡发展。

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