常态化录播与精品录播的区别及精品录播建设的要点2021-09-22

传统的教学评估、培训课录制、教学观摩、远程教学和学生自主学习等随着教育信息化的深入，现在都能够通过新科技的手段进行化繁为简的操作，这一系列的过程就离不开精品录播建设和常态化录播建设【查看详细】

三个课堂有什么特点 智慧教育建设的要求有哪些？2021-09-22

“名师课堂”强调共享性，主要针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题，通过组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师带动普通教师水平提升【查看详细】

三个课堂是什么意思 对网络教学的发展有哪些影响？2021-09-17

“名师课堂”：强调共享性，主要包括针对幼儿教师根据教学实践能力不强、专业人才发展生活水平要求不高的问题，通过自己组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，探索网络市场环境下教研活动的新形态【查看详细】

常态化录播解决方案与精品录播相比的优势2021-09-17

常态化录播系统又称分布式录播系统、集控录播系统、云录播系统，是实现多教室录课常态化的一套音视频网络应用系统，系统支持与云资源服务平台的无缝对接、集中管控【查看详细】

三个课堂有哪些特点？名师课堂能给学生带来哪些变化？2021-09-15

这三个课堂分别具有不同的功能。"专递课堂"可以帮助农村薄弱学校和教学点开齐开足开好国家规定的课程;"名师课堂"助推更大范围共享名师资源，促进教师专业发展;"名校网络课堂"将推动优质教育资源在区域或全国范围内共享。【查看详细】

智慧教育方案的建设目结构设计要点讲解2021-09-15

在智慧教育理念与实施方法的指导下，智慧教室能够有效支撑三种教学模式（讲授型、自主协作型和智慧型）的组织与开展，能够支撑学生个性化学习，培养学生智慧；支撑教师组织课堂活动，物化优秀教学方式方法【查看详细】

三个课堂的定义与推进步骤网络规划方案介绍2021-09-13

“名师课堂”强调共享性，主要针对教师教学能力不强、专业发展水平不高的问题，通过组建网络研修共同体等方式，发挥名师名课示范效应，探索网络环境下教研活动的新形态，以优秀教师带动普通教师水平提升【查看详细】

智慧教育是什么意思？智慧教育的应用有哪些优点？2021-09-13

为了更大程度的提高教学质量，国内外不少院校在原有传统教学模式的基础上不断变革，逐步运用在互联网时代下衍生出的新型教学方案：智慧教育。那么，智慧教育模式是什么？有哪些应用优点？下面跟随捷视飞通小编来了解下【查看详细】

名师课堂的建设意义 三个课堂的不同侧重点介绍2021-09-09

为解决区域、城乡、校际之间的教育资源均衡问题，国家相关部门出台了《教育信息化“十三五”规划》等一系列政策，要求各地加强“专递课堂”、“名校网络课堂”、“名师课堂”建设与应用，斯进科技积极推动“三个课堂”建设【查看详细】

智慧教育是什么意思？ 智慧教育的实行有什么意义？2021-09-09

所谓智慧教育，是指以物联网、云计算、大数据处理、无线宽带网络等新兴技术为基础，以智能设备和互联网等为依托，构建的智能化、数字化、个性化的现代教育体系。【查看详细】